dez-2016
Em 2016, iniciativa Diálogos do Brincar chegou com força aos professores da Educação Básica 443c4z
Em 2016 teve início a série de videoconferências ‘Diálogos do Brincar’, uma ação correalizada pelo Instituto Alana e pelo Projeto Território do Brincar, idealizada para abrir diálogos com interessados em aprofundar o debate acerca do brincar, da infância e da educação. 6z6t6s
Neste ano, foram realizados 09 encontros com especialistas, que compartilharam seus saberes e olhares sobre temas como escuta de crianças, a importância do tempo e do ritmo na infância, o audiovisual na educação, o brincar de crianças com deficiências, entre outros assuntos relevantes, que atingiram pessoas das diversas regiões brasileiras e, inclusive, de fora do país, como Portugal.
As videoconferências foram transmitidas em tempo real pelo site do Projeto Território do Brincar e, posteriormente, disponibilizadas no canal do Youtube do Projeto, onde se contabilizou mais de 21mil visualizações.
Professores da Educação Básica representaram o público majoritário dos Diálogos do Brincar em 2016 (45%). Estudantes, representantes de organizações da sociedade civil e professores universitários também compam parcela significativa do público atingido pela iniciativa.
As discussões foram utilizadas por esses públicos como apoio para estudos na área do brincar e da infância. Muitos professores utilizaram o conteúdo como insumo para aulas, reunindo alunos para assistir ao vivo aos debates. Secretarias de Educação de diferentes Municípios também se mobilizaram na busca por usar o material com propósito formativo.
Se você perdeu alguma conversa, ou deseja assistir novamente, visite a nossa Biblioteca. Todos os bate-papos estão armazenados e podem ser ados gratuitamente.
A série terá continuidade em 2017. Acompanhe nossos canais de comunicação para informações futuras sobre esta ação do Programa.
Veja fotos dos Diálogos realizados em 2016:
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